基于少数民族工艺保护与传承视角的刺绣课程教学研究

近些年来,少数民族工艺渐趋没落,继承人与产品类别越来越少,这引起国家与教育部门的广泛重视。刺绣工艺是我国少数民族工艺中最具代表性的优秀传统工艺之一,在数千年的发展过程中形成了自己独有的文化底蕴与历史传承。本文从我国现阶段大力提倡的保护与传承少数民族工艺出发,阐述少数民族工艺渗透到高校教学中的重要意义,并以苗绣为例,对如何在刺绣课程教学中渗透保护传承少数民族工艺的思想进行研究。