新课标语境下如何提高小学生语言感悟能力

叶圣陶先生指出：＂语言文字训练最要紧的是训练语感。＂培养学生的语感对学习语文有着至关重要的作用,尤其是小学生更需要重视语言的直接感受和积累。本文从课堂教学和课外阅读两条途径就如何培养小学生语感进行阐述。课前注重学生预习能力的培养,课堂教学中充分利用教材多角度、多方法地进行语感训练,课后及时巩固;课外积累从心理学角度出发,激发学生内在的动力,培养良好的竞争环境,最终达到语言的内化。