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高中语文探究性阅读教学研究
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摘要
在高中语文阅读教学中,探究性教学方法受到越来越高的重视,运用探究性阅读教学方法,是提高学生应用能力和探究能力的有效途径。为此,本文对高中语文探究性阅读教学的现状进行简要分析,并重点提出探究性阅读在高中语文教学中的实施策略。
作者
方玲玲
机构地区
安徽省六安市经济开发区六安中学
出处
《当代教研论丛》
2016年第5期30-30,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
高中语文
探究性阅读
教学策略
分类号
G633-3 [文化科学—教育学]
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