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新课改下小组合作探究学习在地理教学中的应用
被引量:
1
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摘要
新课程标准积极倡导小组合作探究的学习方式,旨在培养学生科学探究精神和探究能力。因此,本文就新课改下小组合作探究学习在地理教学中的应用进行研究。
作者
蔡贵林
机构地区
福建省南靖县第二中学
出处
《当代教研论丛》
2016年第5期51-51,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
初中
地理
合作
探究
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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