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新时期背景下专业化辅导员的角色定位
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摘要
辅导员在高校学生工作管理中集教育、管理与服务三者于一身,多重身份容易产生角色冲突。当代大学生具有明显的时代特点,新时期背景下的管理工作应结合大学生的特点来相应开展,辅导员的专业化发展离不开在其岗位上的准确角色定位。而专业辅导员的角色定位应该是做好三个第一人,即成为大学生在学习、生活、思想、心理等方面的第一知情人、第一汇报人及第一帮扶人。
作者
苏桂芬
机构地区
韩山师范学院
出处
《当代教研论丛》
2016年第5期74-75,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
专业化
辅导员
角色定位
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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