新时期背景下专业化辅导员的角色定位

辅导员在高校学生工作管理中集教育、管理与服务三者于一身,多重身份容易产生角色冲突。当代大学生具有明显的时代特点,新时期背景下的管理工作应结合大学生的特点来相应开展,辅导员的专业化发展离不开在其岗位上的准确角色定位。而专业辅导员的角色定位应该是做好三个第一人,即成为大学生在学习、生活、思想、心理等方面的第一知情人、第一汇报人及第一帮扶人。