摘要
物流管理是一门涉及自然科学、社会科学等方方面面的学科,包括搬运、库存、仓储、包装等内容。并且它是一门系统性、理论性、实践性都较强的学科。因此,在物流管理课堂教学中,教师只有采用科学、现代的高效教学方法才能真正诠释物理管理课程内涵,构建高效的物流管理课堂,为国家培养更多专业性、系统性、综合性强的高素质物流管理人才。项目教学法是适合物流管理课堂特点的一种有效教学方法,值得推崇与借鉴。本文阐述了项目教学法的内涵及其特点,并论述了将其渗透于物流管理教学中的优势,继而提出了项目教学法的应用策略,最后对其应用的注意事项进行了总结,以飨读者。
出处
《当代教研论丛》
2016年第5期115-116,共2页
contemporary Teaching and Research