学校与中心联动实施劳动技术教育新机制的探索

本文针对松江区现有劳动技术教育模式存在的问题,进行了问卷调查和结果分析,提出了从提升中心服务性能、重新定位劳动技术项目、提升教师专业化水平和建立网络互动学习平台等方面,探索基层学校和劳动技术中心联动,共同实施劳动技术教育的新机制,以提高松江劳动技术教育的效果。