类比教学在高中生物课堂中的应用

类比教学是一种特殊的思维方式,类比思维在学术研究上起着巨大的作用。在近一段时间中,类比教学的方式方法在生物学习中越来越受大家的欢迎和认可。通过研究我国的类比教学过程中出现一些差异性,这种问题的出现与教师有着密不可分的关系。