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高职院校语文课堂教学有效性研究
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摘要
高职院校的语文教学是一门十分主要的课程,能培养学生的综合能力。但是随着社会的发展,市场经济下的人文理念迅速更新,目前中国高职院校语文教学暴露出许多问题,语文教学被逐渐的边缘化,课时越来越少,学分越来越低。因此,本文对高职院校语文教学现状进行分析,并研究其改革途径和方向。
作者
孙昕
机构地区
山东工业职业学院基础教学部
出处
《当代教研论丛》
2016年第6期129-129,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
高职院校
语文
课堂有效性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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当代教研论丛
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