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“乘法分配律”教学设计

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摘要 [教学内容]人教版数学四年级(下册)第27页。[教学目标]1.理解并掌握乘法分配律的意义,能运用定律进行初步的简便计算;2.培养学生观察、比较、分析、抽象、概括的数学能力;3.培养学生善于观察、乐于思考、勇于探索的学习习惯。[教学重点]理解乘法分配律的意义。[教学难点]经历乘法分配律的归纳过程。
作者 冯凯
出处 《中小学数学(小学版)》 2017年第10期26-27,共2页
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