设置探究任务 激发学生潜能

设置探究性任务需要把握好时机。在数学课堂教学的不同环节,教师可以为学生设置不同的任务,让学生在任务的引领下探究与发现,从而理解和掌握知识,感悟数学思想方法,积累活动经验,激发学生的思维潜能,构建高效数学课堂。