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小学语文“E”课堂的趣味活动设计
被引量:
2
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摘要
在数字化环境下,创设有趣的语文学习活动,有利于打破一般的教学方式,充分调动学生的积极性,让学生融入课堂,焕发生命活力,努力实现"教的本质是学"。在教学中教师要关注童趣让素材趣味化、寓教于乐让课堂活动化、拓展延伸让教学生活化,以此来提升教学效率。
作者
李倩云
机构地区
常州市新北区奔牛实验小学
出处
《基础教育研究》
2017年第18期72-72,74,共2页
Basic Education Research
关键词
小学语文
数字化课堂
教学趣味活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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