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小学语文“E”课堂的趣味活动设计 被引量:2

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摘要 在数字化环境下,创设有趣的语文学习活动,有利于打破一般的教学方式,充分调动学生的积极性,让学生融入课堂,焕发生命活力,努力实现"教的本质是学"。在教学中教师要关注童趣让素材趣味化、寓教于乐让课堂活动化、拓展延伸让教学生活化,以此来提升教学效率。
作者 李倩云
出处 《基础教育研究》 2017年第18期72-72,74,共2页 Basic Education Research
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