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苏教版小学数学教材“找规律”的特点分析
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1
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摘要
随着素质教育以及新课程改革的不断推进,在最新的苏教版教材中出现了很多的"找规律"类的教学内容,该类教学内容可在很大程度上培养学生的综合能力。在此背景下,文章介绍了苏教版小学数学教材中"找规律"的设置方式,进而分析了教材中"找规律"的设置特点。
作者
张娟
机构地区
扬州市邗江区汊河小学
出处
《基础教育研究》
2017年第18期73-74,共2页
Basic Education Research
关键词
找规律
苏教版
小学数学
特点分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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