摘要
以优质教学资源建设和混合式教学改革作为切入点,探讨提高本科教学质量的改革思路,强调人才培养与专业、学科的协同发展,侧重于学生科研实践能力的培养,进一步结合科教融合和产学研合作培养模式,培养学生应用所学知识解决实际问题的实践创新能力,以期改善我国本科教育中理论知识与前沿科技、新兴产业和新经济发展有所脱节的问题。
出处
《计算机教育》
2017年第10期84-87,共4页
Computer Education
基金
2017年度北京市教师队伍建设-教师教学促进-教学名师项目(026175319300)
"智能科学与技术"专业建设质量提升项目(006175506300)