护理晨会“互动式”交接班的实践与效果分析被引量：7

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摘要目的探讨"互动式"交接班模式在护理晨会交接班中的实施效果。方法晨间交接班时,增加互动环节,由接班护士有针对性地进行提问,交班护士进行解答,双方交换意见和建议,而后进行简短的集体讨论。结果采用"互动式"交接班模式后,提高了护士对患者情况的掌握程度、护理安全质量、患者及其家属对护士的满意度,增强了护士专业能力。结论 "互动式"交接班的效果优于传统的护理晨会交接班。

作者万荣谢清霞袁小丽

机构地区安徽省黄山市解放军第

出处《当代护士（上旬刊）》 2017年第11期178-180,共3页 Modern Nurse

关键词互动式护理交接班

分类号 R47 [医药卫生—护理学]

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