摘要
近些年来,随着高职院校的迅速发展,高职院校的学生人数越来越多,生源也参差不齐,而另一方面,社会的不断发展,对人才的要求也要来越高,要求具备良好的专业能力和综合素养都比较强的学生,这对高职院校教育也提出了更高的要求。隐性分层教学模式的运用,能充分调动学生的学习兴趣,具有一定的促进作用。本文主要对高职院校英语教学中,隐性分层教学模式的应用进行了分析。
出处
《科技风》
2017年第21期23-23,共1页
基金
课题名称:隐性分层教学理念指导下英语教学对高职学生应用类文体阅读能力的培养研究
课题编号:JGJX2017D374