期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样教小学生写字
原文传递
导出
摘要
一手好字,犹如一张漂亮的个人名片,往往能够给人留下美好的印象,同时可以体现出一个人的文化素质和修养。新课标对小学写字教学提出了明确的目标,笔者结合多年来的教学实践,浅谈小学写字教学的策略。
作者
章义
机构地区
合肥市安居苑小学
出处
《教育文汇》
2017年第18期23-24,共2页
关键词
写字教学
小学生
文化素质
教学实践
新课标
个人
修养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘峰.
让楹联文化成为城市的名片[J]
.对联.民间对联故事(上半月),2017,0(10):5-6.
2
徐学绥.
职业素养的企业调查及其培育机制研究[J]
.广东培正学院论丛,2017,17(3):74-79.
3
林希.
教师书法学习刍议[J]
.中国钢笔书法,2017,0(9):60-62.
4
吴仲玲.
如何在数学教学中实现教育的精神价值[J]
.考试周刊,2017,0(17):95-97.
5
连江实验小学学生书法作品展[J]
.小火炬,2017,0(9):48-48.
教育文汇
2017年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部