提高小学数学课堂教学质量刍议

课堂教学是师生开展教与学的最主要教学形态，课堂教学的效果在很大程度上取决于其质量的高低。设置生活情境，关注生活体验；引导自主学习，开展小组合作；鼓励主动参与，培养探究能力，是提高小学数学课堂教学质量的有效途径。