摘要
历史,离不开史料,史料运用离不开证实甄别。历史教学中,史料实证是最具学科特征的核心素养。历史之美在于求真,而历史老师在课堂上呈现历史的时候,史料的筛选和解读尤其重要。本文拟就课堂教学中有关史料的甄别、解读谈一些切身的体会和心得。一、甄别史料,去伪存真是培养史料实证素养的前提论从史出固然重要,但是它的前期是史料的真实性。但是,在日常的历史教学中,我们常常发现一个严重的问题,
出处
《中学历史教学》
2017年第10期24-26,共3页
History Teaching in Middle Schools
