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《寄生虫检验技术》校本教材的开发与实践
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摘要
为适应新世纪对医学人才的需要,高校的办学模式和培养目标都发生了根本的变化。课程建设与改革是提高教学质量的核心,是教学改革的重点,这不仅要求对课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革,而教材建设是完成人才培养任务、提高教学质量的重要保障,是课程建设的重要组成部分。
作者
许郑林
侯振江
朱凤林
王蕾
于春涛
陈瑞玲
孙凤娥
陈洋
机构地区
沧州医学高等专科学校病原生物学教研室
沧州医学高等专科学校检验教研室
出处
《诊断学理论与实践》
2017年第4期452-454,共3页
Journal of Diagnostics Concepts & Practice
基金
全国卫生职业教育发展基金课题(09YB20)
关键词
寄生虫检验技术
校本教材
职业教育
学生职业能力
分类号
R381 [医药卫生—医学寄生虫学]
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诊断学理论与实践
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