牛克诚：我们不该“被”当代了

近代以来，特别是五四运动以来，随着西风东渐，西画教学在我们学习中国画过程中的比重越来越大。这一方面为中国画创作带来新的思维与观察表现方式，另一方面。它也造成年轻一代与中国画之间越来越大的隔阂。五四以后。西方的光影素描及对景写生、对物写生等方式引进中国，并逐渐成为美术教学的主体课程。