“互联网+”背景下高职语文教学模式探究

在“互联网＋”时代，如何促进高职语文教学与互联网有效融合，构建有效的教学模式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，提高高职语文的教学水平，发挥其在高职的教育作用，促进高职语文教学的价值的充分体现，是目前高职语文教学领域急需解决和思考的问题。以互联网进课堂、生活实践进课堂、创新教育进课堂成为“互联网＋”时代课堂模式的主要特征，也将成为学校课程与教学改革的新趋势，智能手机等媒介在教育、教学中有着非常广阔的应用前景。