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寄宿制学校初一班级文化建设研究——基于深圳市光明新区高级中学初中部的经验 被引量:2

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摘要 与走读制学校相比,寄宿制学校承担了更多的培养学生和家庭教育的责任。初一是中学生涯的初始阶段。也是从小学适应中学的重要阶段,班级文化对学生的精神和行为都有非常重要的约束和指导作用。在寄宿制学校初一阶段,教师如何建设班级文化,利用班级文化,促进学生尽快适应初中生活,并养成良好的行为习惯、学习习惯,是一个值得研究的问题。
作者 周明
出处 《文教资料》 2017年第21期184-185,219,共3页
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