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应用型本科院校“社会调查与分析”课程教学探索
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摘要
应用型本科院校的人才培养目标是培养应用型人才,既要培养学生学习理论的能力,又要培养学生的动手和实际操作能力。“社会调查与分析”课程要紧紧围绕应用型本科院校人才培养目标,改革教学策略和方法,采用课内教学和课外实践相结合的方法,培养学生的实际操作能力。
作者
李青梅
李雪莉
机构地区
河套学院
出处
《文教资料》
2017年第21期186-187,共2页
基金
河套学院教学研究项目,课题名称“应用型本科院校实践教学研究——以‘社会调查与分析’课程为例”,项目编号:HTXYJZ17003
关键词
应用型本科
社会调查与分析
实践教学法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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