工程图学课程考核方式改革的实践研究

工程图学作为工程类专业的一门专业基础课程，主要培养学生识读和绘制工程图纸的能力。而常规的期末纸质试卷的考核方式已经不能适应能力考核的要求。因此，基于社会对专业人才的能力需求和本课程的特点，从考核目标、考核内容、考核形式、成绩评定方式等角度进行了考核方式的改革，实践表明，考核方式的改革取得了较好的效果，对学生专业能力的培养具有促进作用。