期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中医适宜技术之艾炷灸项目课堂设计
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要做好中医适宜技术推广,课程设计是关键。以艾炷灸为例进行项目教学设计,突出了学生主体和教师主导,提高了中医适宜技术的教学效率与教育质量。
作者
侯丽
机构地区
江苏护理职业学院
出处
《科技视界》
2017年第19期126-126,128,共2页
Science & Technology Vision
关键词
中医适宜技术
艾炷灸
项目教学法
分类号
TU26 [建筑科学—建筑设计及理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨俊,冯筠.
基于学习动机和认知的项目课程设计[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2016,0(7):95-98.
被引量:1
2
张彦杰.
协同创新视角下高职课程改革研究[J]
.教育理论与实践(学科版),2016,36(6):25-27.
被引量:11
二级参考文献
3
1
蒋庆斌 ,徐国庆 .
基于工作任务的职业教育项目课程研究[J]
.职业技术教育,2005,26(22):46-50.
被引量:891
2
广东省教育厅.关于以协同创新为引领全面提高我省高等教育质量若干意见(粤教高函2012[1803号)[S].2012-11-21.
3
徐涵.
我国职业教育课程改革的发展历程与典型模式评价[J]
.中国职业技术教育,2008,24(33):52-55.
被引量:51
共引文献
10
1
蔡昱.
基于“教、学、用、评”四位一体的课程教学模式创新与实践——以陕西铁路工程职业技术学院“铁路旅客运输服务”课程教学改革为例[J]
.教育理论与实践,2018,38(36):42-44.
被引量:6
2
刘永强.
立足协同创新环境下的高职室内设计教学改革[J]
.艺海,2017(8):127-128.
被引量:2
3
刘雪花.
校企合作双主体办学下高职艺术类专业课程改革的探析[J]
.纺织科技进展,2017(11):62-64.
被引量:1
4
刘雪花.
基于微信平台的高职课程改革与研究[J]
.中国管理信息化,2017,20(24):251-253.
5
黄明瑞.
“互联网+”背景下的高职教学改革探讨[J]
.南宁职业技术学院学报,2018,23(1):35-38.
被引量:3
6
李娜.
高职印刷色彩课程教学体系的构架[J]
.教育教学论坛,2017(17):261-262.
被引量:1
7
王洁,李国年.
我国高等职业教育课程改革研究的可视化分析[J]
.广东技术师范大学学报,2020,41(2):1-10.
被引量:1
8
夏川生.
对高职院校教师课程能力的思考[J]
.镇江高专学报,2021,34(1):101-104.
9
车静.
地方转型高校“双师型”教师队伍建设研究——基于政策、理论、实践三维视角[J]
.辽宁教育行政学院学报,2018,35(6):24-27.
被引量:1
10
李永贵.
基于协同创新的高职项目课程改革研究[J]
.新智慧,2017,0(19):7-7.
同被引文献
4
1
曹月.
中职护理专业开展中医适宜技术的教学研究[J]
.学园,2015,0(10):15-15.
被引量:1
2
刘蕊,郝朔,王正,马海舰,李敏.
基于慕课的乡村医生中医适宜技术教育模式[J]
.职业与健康,2019,35(23):3298-3301.
被引量:1
3
吉思,秦生发,谭雁裙,唐山茶,任洁娜,黄萍,吴双,韦冬洁.
中职教育中医专业中医适宜技术教学资源库建设与应用——以广西中医药大学附设中医学校为例[J]
.广西中医药大学学报,2020,23(4):110-113.
被引量:3
4
胡斌,赵嫣然,马巧琳,吴毅明,张淑颖,岳岩岩,李赛赛,王颖,杨云涛.
“深化医教协同”背景下中医适宜技术推广实践与策略——以平衡针技术推广为例[J]
.中医临床研究,2022,14(5):117-120.
被引量:5
引证文献
1
1
黄艺华,杜小莺,司徒昕,麦荣建,梁勇超,梁运龙,黄文倩,周小琦,杨成文,黄诗瑶.
在欠发达地区中职卫生学校推广中医适宜技术的调查研究[J]
.职业教育,2024(7):56-59.
1
姜丽华.
《智能风扇》项目教学设计[J]
.时代教育,2017,0(20):139-139.
2
康乐蔷薇,叶意红,刘秋佳,刘未艾.
隔药饼灸对功能性消化不良肝郁脾虚模型大鼠血清IL-6、IL-1β及TNF-α的影响[J]
.中国中医药现代远程教育,2017,15(16):137-140.
被引量:11
3
苏益冰.
“做中学-学中做”科学结合教学模式实践探索——Photoshop色彩模式项目教学设计[J]
.广东职业技术教育与研究,2017(5):98-100.
被引量:1
4
赵莹莹.
《拉曼光谱法》情境教学设计[J]
.科教文汇,2017(29):93-94.
5
赵青.
山东坚持中医思维做好中医药管理工作[J]
.中医药管理杂志,2017,25(17):15-15.
6
本刊编辑部.
本刊论文入选2016年中华医学百篇优秀论文(TOP100论文)[J]
.实用心电学杂志,2016,25(5):316-316.
科技视界
2017年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部