圆与等腰三角形存在性问题综合一例——浅谈确定性思想及因果关系分析法被引量：3

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摘要笔者结合沈岳夫老师＂点动图变思构图分类探求寻突破——对一道九年级期末复习题的思路突破与感悟＂一文中的例题重点阐释确定性思想及因果关系分析法在解题、审题中的重要作用,采取抓不变角的解题策略解决与等腰三角形有关的存在性问题,借助三线合一进行比例口算.

作者段广猛

机构地区江苏省高邮市赞化学校

出处《中国数学教育（初中版）》 2017年第10期59-63,共5页

关键词解题教学确定性思想因果关系分析法抓不变量

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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