“数学画”,让思考和成长看得见

谈起＂数学画＂,我的心里总是软软的、暖暖的。她最初像我的孩子,后来成为我的朋友,再后来成了我们一群人的孩子和朋友。三年来,我们和＂数学画＂一起成长,看见了一个个不一样的孩子,我们的数学教学也因此而闪闪发光。蹲下身子,回归儿童的视角2014年9月新学期开学,我如愿以偿成为一年级的数学老师,短短一周下来,情况却远非我想象中那么顺当。