期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文作文的生活化教学策略浅谈
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
著名的教育家叶圣陶老先生曾经说过:“文章必须从真实的生活中产生出来,把真实生活所不曾经历的事勉强拉到笔下来,那是必然失败的勾当。”小学,又是培养和发展人综合能力、素质、精神等内涵的重要阶段,因此,在引入生活化作文教学理念,提升小学生语文写作水平极为重要,以下笔者将结合自身小学写作教学经验,分析几点生活化教学的个人看法和策略,望对各位同仁有所裨益。
作者
易晓华
机构地区
四川省广汉市金轮镇中心小学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第3期37-37,共1页
关键词
小学语文
作文教学
生活化教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
38
同被引文献
11
引证文献
5
二级引证文献
3
参考文献
2
1
司巧莲.
小学语文作文教学之学生想象力培养的有效策略[J]
.学周刊,2017(15):105-106.
被引量:27
2
王翠贞,王梅霞.
探讨小学语文作文教学中培养学生想象能力的具体策略[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(11):17-17.
被引量:14
二级参考文献
4
1
姚颖,石瑜.
小学低年级学生语言表达能力水平测试实证分析[J]
.语言文字应用,2013(3):88-98.
被引量:15
2
张蕾.
小学语文作文教学中学生想象能力培养[J]
.作文成功之路(小学),2014,0(11):37-37.
被引量:5
3
黄金霞.
小学语文作文教学中学生想象力培养策略探析[J]
.考试周刊,2015,0(88):47-47.
被引量:5
4
王旭明.
以求真务实精神促进语文教育健康发展——兼论真语文理念及其指导下的课堂教学[J]
.语文建设,2015,0(12):4-24.
被引量:29
共引文献
38
1
李迁玉.
小学语文阅读教学中培养学生想象能力的策略探讨[J]
.中华活页文选(教师),2023(5):25-27.
2
李超.
提高小学生想象作文能力的策略探索[J]
.新智慧,2019,0(28):125-126.
被引量:1
3
曾春华.
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(10):21-21.
被引量:1
4
张燕燕.
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(1):44-44.
被引量:1
5
冯红艳.
小学语文作文教学中培养学生想象能力的方法[J]
.考试周刊,2018,0(53):50-50.
被引量:2
6
王晓.
小学语文作文教学中如何培养学生的想象力[J]
.祖国,2018,0(14):218-218.
7
丁燕倩.
小学语文作文教学中培养学生想象力的研究[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(5):6-6.
8
钟玲.
小学语文教学中对学生想象力的培养策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(9):154-154.
9
张欣.
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2018,0(5):77-77.
被引量:1
10
王荣.
小学语文作文教学中学生想象能力的有效培养策略研究[J]
.高中生学习,2018,0(6):258-258.
被引量:1
同被引文献
11
1
罗牡丹.
生活化教学让小学语文写作课堂活起来[J]
.好日子,2019(12):102-102.
被引量:1
2
周慧霞.
用生活理念构建语文教学新课堂——谈小学语文课程生活化[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2008(3):32-34.
被引量:11
3
何昌雅.
小学语文作文的生活化教学策略浅谈[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(3):187-187.
被引量:42
4
林敏珊.
浅谈农村小学语文习作教学生活化——生活是写作的源泉[J]
.教师,2015,0(12):80-81.
被引量:2
5
夏春梅.
小学语文作文的生活化教学策略浅谈[J]
.教师,2015,0(26):61-62.
被引量:45
6
丛蓉.
浅谈生活化教学法在小学语文作文教学中的应用[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(4):64-65.
被引量:48
7
武新虹.
生活化教学在小学语文习作教学中的具体应用[J]
.教师,2017,0(34):86-87.
被引量:10
8
陈平.
生活化教学策略在小学作文教学中的应用[J]
.华夏教师,2018,0(16):49-50.
被引量:10
9
李伟.
加强小学语文习作生活化教学的思考[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(8):23-24.
被引量:1
10
曾庆元.
点击生活 开启高效课堂——小学语文拼音、识字教学“生活化教学策略”研究[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2019,0(10):31-31.
被引量:2
引证文献
5
1
邓惠梅.
浅谈小学作文生活化教学的策略[J]
.中华活页文选(教师),2020(9):22-23.
2
沈小全.
生活化教学在小学语文写作中的有效运用[J]
.小学生(多元智能大王),2022(8):115-117.
3
林秀.
农村小学生作文生活化教学的策略[J]
.小学时代,2020,0(9):12-13.
被引量:1
4
张丽.
体验生活中的精彩瞬间——小学作文教学生活化策略谈[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020(9):88-88.
被引量:2
5
安志林.
生活化理念在小学语文教学中的运用研究[J]
.语文新读写,2020(23):118-118.
二级引证文献
3
1
金娣.
关于小学语文生活化体验式作文“四部曲”探微[J]
.当代家庭教育,2022(31):209-212.
2
包青青.
浅谈农村小学生作文生活化教学策略[J]
.语文新读写,2020(21):190-190.
3
陈露华.
从生活场景中提取元素指导小学高年级学生写作[J]
.生活教育,2021(3):123-125.
1
罗金茂.
如何提高瑶族小学生的写作能力[J]
.考试周刊,2017,0(18):165-166.
2
杨清.
浅谈如何提高作文指导的有效性[J]
.新校园(中旬刊),2017,0(9):152-152.
3
孙珍.
小学写作教学中存在的问题与应对[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(7):54-54.
4
蔡勇.
生活是最绚丽的文字——构建“生活化”作文的实践[J]
.语文天地(初中版),2017,0(10):53-55.
5
康淑琴.
课外阅读对小学语文作文教学中的意义分析[J]
.考试周刊,2017,0(77):43-43.
6
段敬德.
生活化作文的基本特征[J]
.文学教育(中),2017,0(11):119-119.
7
张皎红.
浅谈大班幼儿美术体验式教学的实施策略[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2017(10):4-5.
被引量:1
8
黄翰额,胡英红.
生活化作文教学的探索[J]
.中学教学参考,2017(25):18-18.
9
袁敏.
从生活中来 到生活中去——关于生活化作文教学的思考[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(9):93-94.
被引量:1
10
姚美丽.
小学写作教学策略研究[J]
.课外语文(下),2017,0(9):84-84.
被引量:3
儿童大世界(教学研究)
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部