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刍议信息技术与小学语文教学的深度融合
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摘要
伴随信息化时代的到来,如何将信息技术融入小学语文课堂,已经成为当下语文课程改革的一个热议话题。本文以人教版小学语文教学相关案例为切入点,讨论了利用信息技术激发学生语文学习兴趣、创设教学情境、转变学习方式的具体策略。
作者
陈小秀
机构地区
山东省泰安市宁阳县伏山镇中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第3期87-87,共1页
关键词
信息技术
小学语文
人教版
深度融合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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