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如何引导学生积极参与课堂——论新版教材改编实用性

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摘要 新版教材改编的实用性对于教师施教以及学生受教有很大的影响,对于初中思想品德的教育教学,是一个培养学生思想道德品质以及进行素质教育的重要开端。本文主要对新编教材进行了了解,探讨新编教材意义以及如何更好的使用,对于思想品德学科的教学,师生之间的有效互动也有所说明。
作者 唐翔
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第3期112-112,共1页
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