初中历史课堂中的情感教学研究

情感教学也作为完整教学内容的一部分，在课堂中借助情感因素将历史知识传授给学生，增强教学效果，同时提高了学生的情感品质。当前历史课程的改革强调提高学生们情感品质，注重情感层次的体验。探索初中历史课堂中情感教学部分，既贴合历史其学科特色，又能多方面多层次地培养懂知识又有情感的全面发展的人。