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寓情于景,融情于课——浅谈初中英语高效课堂的构建
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摘要
随着时代的不断发展,英语作为一门语言学科,对学生今后的发展占到越来越重要的作用。因此如何构建初中英语高效课堂是亟待解决的一个话题。本文对如何将情感融入课堂来构建高效课堂的教学策略进行了研究。
作者
谢春利
机构地区
重庆市北培区柳荫中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第3期148-148,共1页
关键词
情感
初中英语
高效课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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儿童大世界(教学研究)
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