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浅析如何渗透德育于班主任日常管理实践中

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摘要 随着现代科技的日益进步和普遍,小学生的心理和生理都在不断变化,班主任的责任也日益重大。品德教育是做人的根本,仅是一门品德教育学科不足以让学生们得到深刻的体会,班主任应增强对学生们的素质教育,彻底贯彻“先学做人,后做学问”的教育理念。
作者 徐明明
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第3期166-166,共1页
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