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从习惯的养成教育谈和谐班级的创建

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摘要 创建和谐社会是当今社会的发展趋势,在此趋势下,打造和谐班级,培养优良严谨的班风学风,这样可以促进每一位学生的全面发展,也有利于学生的成长成才。而学生习惯的养成教育与和谐班级的创建是相辅相成的。习惯的养成教育,不是独立的,而是具有系统性的,它必须与学校的各个体系联系起来,相互融合、相互渗透,从而培养学生的良好道德习惯,学习习惯、生活习惯、卫生习惯,使和谐班级建造能够达到事半功倍的效果。
作者 蔡美华
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第3期176-176,共1页
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1.马克思恩格斯选集,第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 2何勇平.高校思想政治理论课实践教学模式的建构[N].光明日报,2006-08-07.

共引文献121

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