摘要
初中美术教学对培养学生的核心素养，提高审美能力、艺术鉴赏能力和创新能力发挥着重要的作用。随着新课程改革的实施和素质教育的开展，在美术教学中更要注重以学生为本，实现三维目标的有机结合，促进全面发展，所以在教学中要开展合作学习。由于初中生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，而合作学习正是符合初中生思维特点和学习方式的教学方法，不仅有利于拓展学生的思维，丰富知识面，提高交流沟通能力，还能培养学生的合作精神和团队意识，促进学生身心的全面发展。但是在初中美术的实际教学中仍然存在着一些问题，所以本文主要是从树立合作学习的教学理念，营造良好的学习氛围，丰富课堂教学方法等几个方面来进行对策研究。
