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适当整合,充实目标——《分数乘整数》人教修订版、实验版教材比较分析
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摘要
分数乘法单元的学习,是以学生掌握了整数乘法、分数的意义和性质以及分数加、减法的计算等知识为基础的。分数乘法,不仅可以解决有关的实际问题,又是后面学习分数除法、百分数的重要基础。而分数乘整数,则是分数乘法单元的起始内容。
作者
王冬
机构地区
浙江省瑞安市莘塍第二小学
出处
《教育视界》
2017年第16期15-17,共3页
The Horizon of Education
关键词
分数
整数
整合
修订
教材
实验
乘法
学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育视界
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