不仅学会,还要会学——《两位数加两位数(进位加)》教学与思考

【教学内容】苏教版小学数学一年级下册第84、85页。【教学目标】1.理解两位数加两位数进位加法算理,掌握两位数加两位数进位加笔算方法,能正确笔算和在100以内的两位数加两位数的进位加法。2.体验数学交流的过程,培养独立思考的能力。【教学过程】一、口算练习出示如下口算题,学生＂视算笔答＂。之后学生＂开火车＂报得数,其余学生核对。