摘要
随着社会经济的飞速发展,人们的物质生活日益丰富,健康成了人们广泛关注的核心。体育教师是教师队伍的重要组成部分,是学校体育工作的施动主体,是人们健康教育的启蒙者和中坚力量,体育教师的发展关系到民族体质的增强、健康水平的提高和生活质量的改善,在健康中国的推进中发挥着独特的重要作用。当前,改革创新成了时代的主题,如何打破传统思想,从健康中国的高度探索体育教师培养理念的改革与创新,培养适应社会经济发展新常态的体育教师,使体育教师在健康中国的进程中发挥更加突出的作用是当前亟待研究的课题。
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题(T-c/2015/012)