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由重拍照片联想到的

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摘要 最近整理孩子们平时游戏的照片,发现一组他们初次探究水桶的图片不错,可就是拍摄时像素较低,清晰度不够,这可怎么办呢?配班环老师说:“不如叫小朋友重新玩一下,再拍一次,不就行了吗?”心想:也对。于是我请来当时游戏的几位小朋友,将他们曾经玩游戏时的图片打印出来,让他们看看自己是怎么玩的,并告诉他们:“待会儿你就将水桶先躺放在栏杆上,再桶底朝下竖放……”我甚至还找来当时写的他们游戏情境的片段,读给他们听,试图带领孩子们重新回到当时的情境中。
作者 余新凤
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2017年第10期26-26,共1页 Early Education

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