在活动中培养学生的责任担当意识被引量：1

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摘要责任担当意识是学生在未来社会参与中必备的一项核心素养。在日常教学中,我们常常发现学生面对错误时,强调理由,推卸责任的多;面对困难时,选择逃避,绕道而行的多;面对班里的大小事情时,选择视而不见,袖手旁观的多……这些现象,实际上就是学生责任心不强,不能勇于担当的具体表现,长此以往,势必会对学生将来的发展造成诸多的影响。为此,我们调动学生的主观能动性,让他们自己构思设计,自己组织,

作者王志军

机构地区北京市顺义区沿河中心小学

出处《北京教育（普教版）》 2017年第10期75-75,共1页 Beijing Education

关键词构思设计日常教学主观能动性班里社会参与主人翁精神不强展现形式校门口班级文化建设

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2017年第10期

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