期刊文献+

“课程+实践”提升学生核心素养 被引量:1

原文传递
导出
摘要 教育改革的目的是提升学生核心素养,而提升学生素养的载体是学校的课程和实践活动。学校多措并举、层层推进,促进学生的发展。1.构建特色校本课程学校积极组织教师开发校本课程,编辑出版了《兴华中学校本课程纲要》,完善校本课程体系,实现校本课程的多元化、特色化,满足学生个性化的学习需求,为学生的个性发展和综合素质的全面提升搭建平台。如学校将中华传统文化纳入课程计划中,让传统文化课程走进课堂。
作者 李若松
出处 《北京教育(普教版)》 2017年第10期79-79,共1页 Beijing Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部