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解析几何教学目标的确定与定位

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摘要解析几何的教学要立足引导学生,将几何关系与代数运算有机结合,学习解决问题的通法,避免单纯地进行题型归类以及将解答过程模式化.既要培养学生的转化能力和运算能力,又要引导学生理解其中的数学思想.针对具体的教学,提出如下几点建议.

作者高述文

机构地区甘肃省武威市第十八中学

出处《高中数理化》 2017年第20期19-19,共1页

关键词平面直角坐标系转化能力函数问题弦长公式离心率解题过程数形结合正弦定理解题思路一元二次方程

分类号 G633.65 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2017年第20期

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