初中数学合作学习调查研究

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摘要随着教育改革的不断推进和进步,已经相继出现了个别、班级和分组教学等教育形式.合作教学作为新的教学方式之一,走进当代初中教学课堂,并且被各大知名院校所重视和运用.在初中数学课堂教学中,教师们也不断地转变观念,寻求和尝试各种方法提高课堂的教学效率,进而提高学生的学习成绩.合作学习在数学教学中已经展现出其独有的特色和优势,所以研究初中数学合作学习是很有意义的.

作者刘晓娟

机构地区辽宁省朝阳市建平县建平镇中学

出处《数学学习与研究》 2017年第19期75-75,共1页

关键词初中数学教学合作学习调查研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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