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培养探究能力,提升核心素养
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摘要
培养学生自主探究,掌握自我学习的基本能力,是提升学生核心素养的重要组成部分.科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识,更重要的是要学习科学研究的过程和方法,所以新理念下的数学课堂教学应重视培养学生的探究能力,提升学生的核心素养.
作者
张志洪
朱伟锋
机构地区
广东省台山市赤溪镇有福学校
广东省台山市教育局教学研究室
出处
《数学学习与研究》
2017年第19期81-81,共1页
关键词
探究能力
数学课堂
核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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