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基于双向式教学的新课标下高中数学导数教学策略研究
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摘要
高中数学新课程标准已经颁布多年,新课标实施的关键在于教师,在新课标的指导下如何实施教学改革是教师的重要课题.本文以新课标的实施为背景,以高中数学中导数相关内容教学为例,基于双向互动式教学模式,给出了一些个人观点和认识,并给出了高中数学导数关于"气球膨胀率"教学内容的一些具体教学措施.
作者
黄伟
机构地区
罗定中学
出处
《数学学习与研究》
2017年第19期90-91,共2页
基金
广东省教育厅2015年教育教学改革课题,项目编号:GDJG2015229
关键词
新课标
导数
双向式教学
教学改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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