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基于双向式教学的新课标下高中数学导数教学策略研究

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摘要高中数学新课程标准已经颁布多年,新课标实施的关键在于教师,在新课标的指导下如何实施教学改革是教师的重要课题.本文以新课标的实施为背景,以高中数学中导数相关内容教学为例,基于双向互动式教学模式,给出了一些个人观点和认识,并给出了高中数学导数关于＂气球膨胀率＂教学内容的一些具体教学措施.

作者黄伟

机构地区罗定中学

出处《数学学习与研究》 2017年第19期90-91,共2页

基金广东省教育厅2015年教育教学改革课题,项目编号:GDJG2015229

关键词新课标导数双向式教学教学改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第19期

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