活用数学变式,有效提升课堂教学质量

数学变式指的是从一个数学题的不同角度、不同侧面、不同背景等的变更呈现出新的数学问题,而数学的本质特征并未发生根本改变.变式训练对于学生有极强的思维拓展作用,能让学生更有效地掌握和理解学习内容,因此,在中学数学教学中一直是重要的课堂教学组成部分.然而,我们现实的教学离有效的变式教学还有差距,本文阐述几种常见的变式方法,旨在让教师有目的、有意识地引导学生从＂变＂中发现＂不变＂的本质,从＂变＂中寻找事物的规律,体会数学学习的乐趣.