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例析数形结合在高中数学解题中的应用被引量：1

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摘要数形结合思想是重要的数学研究方法,是代数与几何知识相联系的体现.通过数形结合思想的使用,可以起到化繁为简、化难为易的目的.本文从方程、不等式及解析几何这三方面出发,对数形结合思想在数学教学中的应用展开讨论.

作者袁奋华

机构地区甘肃省民勤县第四中学

出处《数学学习与研究》 2017年第19期124-124,共1页

关键词高中数学数形结合教学应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

1魏庆琰.数形结合方法在高中数学解题中的应用[J].中学生数理化（高考理化）,2016,0(8):60-60. 被引量：4
2陆一冰.试论数形结合思想在高中数学解题中的应用[J].中国培训,2016,0(22):204-204. 被引量：11

引证文献1

1唐放明.论数形结合在高中数学解题中的应用[J].当代教研论丛,2018,5(12):52-52. 被引量：1

二级引证文献1

1许哲,钟京佑.数形结合思想在高中数学解题中的应用[J].启迪,2021(9):55-55.

数学学习与研究

2017年第19期

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