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略谈湘艺版中小学音乐教材的编写特点
被引量:
2
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摘要
湘艺版义务教育音乐教科书是以《义务教育音乐课程标准(修订稿)》为依据、以培养学生终身喜爱音乐为发展目标而编写的中小学音乐教材。教材的编写初衷,力求从三个方面有所突破。首先是在选材上,强调作品要美,学生要喜欢、记得住,能打动学生;要有教育内涵,适合青少年发展与成长;还要有符合学生兴趣与终身受用的基本知识。其次是在呈现上,要有涉及全体学生或多数学生自觉参与的形式与载体,有可供教师深度挖掘的空间。再就是特色,要有自己的亮点,具有高于其他同类教材的突出特点。
作者
罗选久
机构地区
湖南文艺出版社
出处
《儿童音乐》
2017年第9期59-61,共3页
关键词
音乐教材
编写特点
义务教育
音乐课程标准
音乐传统
青少年发展
教育内涵
音乐教育
母语
民族音乐
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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