浅谈通俗歌曲对中学生的影响

据我国中小学发展课题组的调查报告显示,最不喜欢的学习科目中,中小学生中居然都有音乐科。作为一门陶冶情操的科目,简直是不可思议,或是一种悲哀。笔者作为一名工作在教学一线多年的音乐教师,也面临着同样的尴尬。然而,随着大众传媒及互联网的逐步普及,人们对通俗歌曲的欣赏与消费更加迅速、有效、广泛,而追求新鲜事物和幻想未来的中学生也成为追捧通俗歌曲的一员。